全域智慧就业资讯服务平台
全国
全国
安徽
北京
重庆
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
黑龙江
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
辽宁
内蒙古
宁夏
青海
山东
山西
陕西
上海
四川
天津
西藏
新疆
云南
浙江
香港
澳门
台湾
400-633-0111
首页 > 备考资料 > 中学资料 >

教师资格人物考点手册【考点44】斯金纳

2024-09-12 13:45:24
中师华图

【考点44】斯金纳

斯金纳是后期行为主义对学习心理学最具影响力的心理学家,他坚持了科学、客观、控制的行为主义传统,继承了刺激—反应的学习观,以动物实验来研究学习规律,在桑代克等前人的基础上,他提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。

操作性条件作用的基本规律

类型

条件

行为发生频率

强化

正强化

给予愉快刺激

增加行为发生的频率

负强化

撤销厌恶刺激

增加行为发生的频率

惩罚

正惩罚

给予厌恶刺激

减少行为发生的频率

负惩罚

撤销愉快刺激

减少行为发生的频率

消退

个体做出某一行为后不再伴随强化物

减少行为发生的频率

【随堂演练】

1.【单项选择题】小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了。这属于( )。

A.正强化 B.负强化

C.自我强化 D.替代强化

1.【答案】B

【解析】本题考查负强化。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。题干中描述妈妈通过取消看动画片的禁令,使小强按时做作业的行为增加,这是负强化。故本题选B。

更多资讯!欢迎扫描下方二维码关注就业桥(微信号:就业桥)。
关键词阅读
中小学教师资格证
教师资格证
教师资格证考试
相关栏目
考试资讯 更多>
备考资料 更多>
面试方法 更多>
每日一练 更多>
教师资格公告 更多>
考试动态 更多>
教师备考资料 更多>
教师试题资料 更多>
收起

意见收集

关闭

您对就业桥有任何建议意见都可以给我们留言哦~

取消
确定